האולימפיאדה לצעירים, תשע"ח
שלב א גמר-
שאלה מהמקורות: גמר, כיתות ג-ד(5), גמר, כיתות ה-ו(5) - כבשים וגמלים
לשמואל יש עדר בו 9 כבשים ו-5 גמלים. הוא רוצה לחלק את העדר בין שני בניו, יוסי ודני, כך שכל אחד מהם יקבל חלק שווה ערך.
מקורות:
ידוע כי 7 כבשים עולות כמו 3 גמלים. כיצד יכול שמואל לחלק את העדר בין שני בניו שווה בשווה, בלי למכור אף חיה? -
שאלה מהמקורות: גמר, כיתות ג-ד(6), גמר, כיתות ה-ו(6) - תמנוני הקסם
בים הקסום חיים תמנונים שיודעים לדבר. כל תמנון או תמיד דובר אמת, או תמיד משקר. יום אחד
התקיימה השיחה הבאה בין ארבעה תמנונים, אבי, בני, גידי ודני:
אבי: אני תמנון ירוק
בני: אני לא ירוק
גידי: כל התמנונים הירוקים שקרנים
דני: רק תמנון ירוק יכול להיות שקרן
מקורות:
ידוע שרק אחד מארבעה אלה שקרן, והשאר דוברי אמת.
א. מי הוא השקרן מבין ארבעה החברים? נמקו!
ב. האם ניתן לדעת מה הצבע שלו? -
שאלה מהמקורות: גמר, כיתות ג-ד(7), גמר, כיתות ה-ו(7) - בול עץ
ברשותכם בול עץ ארוך מאוד. האם תוכלו למדוד ממנו מטר אחד בדיוק,אם יש לכם לצורך זה
א. מקל באורך של מטר וחצי ועוד מקל באורך של 40 סנטימטרים,
ב. מקל באורך של מטר וחצי ועוד מקל באורך של 30 סנטימטרים,במידה ואין לכם שום כלי מדידה נוספים? נמקו!
מקורות:נושאים:קומבינטוריקה -> אינווריאנטים אלגברה -> בעיות מילוליות לוגיקה -> הגיון אריתמטיקה -> חילוק עם שארית -
שאלה מהמקורות: גמר, כיתות ג-ד(1), גמר, כיתות ה-ו(1) - כבשים וגמלים
לשמואל יש עדר בו 9 כבשים ו-5 גמלים. הוא רוצה לחלק את העדר בין שני בניו, יוסי ודני, כך שכל אחד מהם יקבל חלק שווה ערך.
מקורות:
ידוע כי 7 כבשים עולות כמו 3 גמלים. כיצד יכול שמואל לחלק את העדר בין שני בניו שווה בשווה, בלי למכור אף חיה? -
שאלה מהמקורות: גמר, כיתות ג-ד(2), גמר, כיתות ה-ו(2) - בול עץ
ברשותכם בול עץ ארוך מאוד. האם תוכלו למדוד ממנו מטר אחד בדיוק,אם יש לכם לצורך זה
א. מקל באורך של מטר וחצי ועוד מקל באורך של 40 סנטימטרים,
ב. מקל באורך של מטר וחצי ועוד מקל באורך של 30 סנטימטרים,במידה ואין לכם שום כלי מדידה נוספים? נמקו!
מקורות:נושאים:קומבינטוריקה -> אינווריאנטים אלגברה -> בעיות מילוליות לוגיקה -> הגיון אריתמטיקה -> חילוק עם שארית -
שאלה מהמקורות: גמר, כיתות ה-ו(3) - מכפלת שטחים
בציור מרובע בעל אלכסונים מאונכים. הוכיחו כי מכפלת השטחים המקווקים בתוך המרובע שווה למכפלת השטחים הלבנים בתוך המרובע.
מקורות: -
שאלה מהמקורות: גמר, כיתות ג-ד(4), גמר, כיתות ה-ו(4) - תמנוני הקסם
בים הקסום חיים תמנונים שיודעים לדבר. כל תמנון או תמיד דובר אמת, או תמיד משקר. יום אחד
התקיימה השיחה הבאה בין ארבעה תמנונים, אבי, בני, גידי ודני:
אבי: אני תמנון ירוק
בני: אני לא ירוק
גידי: כל התמנונים הירוקים שקרנים
דני: רק תמנון ירוק יכול להיות שקרן
מקורות:
ידוע שרק אחד מארבעה אלה שקרן, והשאר דוברי אמת.
א. מי הוא השקרן מבין ארבעה החברים? נמקו!
ב. האם ניתן לדעת מה הצבע שלו? -
שאלה מהמקורות: גמר, כיתות ה-ו(5) - בוחן
בכיתה של 25 תלמידים התקיים בוחן המורכב מ-7 שאלות. הוכיחו כי לפחות אחד משני המשפטים הבאים נכון:
- יש ילד שפתר מספר אי זוגי של שאלות
- יש שאלה שפתרו אותה מספר זוגי של ילדים
מקורות:נושאים:קומבינטוריקה -> עקרון שובך היונים לוגיקה -> הגיון תורת המספרים -> חלוקה -> זוגיות הוכחה ודוגמה -> הוכחה בשלילה -
שאלה מהמקורות: גמר, כיתות ה-ו(6) - פומבה והסוכריות
לפומבה יש 11 סוכריות שוקולד ו-13 סוכריות טופי. בכל פעם הוא יכול לאכול או שתי סוכריות מסוגים שונים,
או שלוש סוכריות מאותו הסוג. מה הוא המספר הגדול ביותר של סוכריות שפומבה יוכל לאכול לפי הכללים האלה?מקורות:נושאים:תורת המספרים -> חשבון השאריות -> סימני חלוקה קומבינטוריקה -> אינווריאנטים תורת המספרים -> חלוקה -> זוגיות קומבינטוריקה -> בדיקת מקרים -> תהליכים -
שאלה מהמקורות: גמר, כיתות ה-ו(7) - חישובים בלוח הכפל
דני ביצע את החישובים הבאים מעל לוח הכפל של המספרים מ- 1 עד 10:
הוא חישב את סכום כל המספרים בריבוע השמאלי העליון בגודל `9 times 9` בתוך לוח הכפל,
הוסיף לו את סכום כל המספרים בריבוע הימני התחתון `9 times 9`,
החסיר מהתוצאה את סכום כל המספרים בריבוע הימני העליון `9 times 9`,
ואז החסיר את סכום כל המספרים בריבוע השמאלי התחתון `9 times 9`.
איזו תוצאה הוא קיבל?מקורות:נושאים:אריתמטיקה